根據教育部高等教育教學評估中心(以下簡稱“教育部評估中心”)安排，2022年9月30日上午，質量管理與評估處組織相關校領導，各單位主管申報教學狀態數據的負責人及數據采集員、審核員等，參加了教育部評估中心舉辦的“2022年國家數據平臺數據填報及分析應用”線上輔導。

　　會上，教育部高等教育教學評估中心副主任周愛軍、教育部高等教育教學評估中心信息處孫亞飛和楊婧、廣西教育廳高教處處長李美清、成都信息工程大學教學評估中心主任吳四九分別做了題為“落實數字化戰略行動，高質量做好高等教育質量監測工作”、“2022年數據填報指南修訂情況、分析應用模塊功能解讀”、“數據賦能教育 應用創造價值”、“抓填報 重反饋 廣應用 不斷提升本科教學質量”、“地方高校采集工作的組織與數據在教學管理中的應用——以成都信息工程大學為例”的五場精彩報告。此次線上輔導對高等教育質量監測數據填報工作的重要性進行了突出強調，對指標體系、指標項內涵及存在的共性問題進行了細致解讀，并對數據管理和應用進行了深入分析和實際案例展示。

　　楊元挺副校長強調，各單位要高度重視，落實責任，深入理解數據項內涵，準確把握填報要求，保證數據的原始性、及時性、真實性以及獨立性;同時他還強調了數據采集過程中的注意事項，并對數據采集工作的規范性、準確性以及審核制度提出了明確要求。

　　接下來，我校將根據教育部和教育廳的工作要求，結合培訓會內容，按時按質完成數據填報工作，同時對所采集數據進行深入分析和挖掘，為學校教育教學改革、管理提升，以及宏觀決策等提供參考依據。