■ 新聞動態 /News
More+
- 軟件學院成功舉辦首屆教學論壇...2022-12-17
- 土木工程學院教學質量提升活動...2022-11-14
- 我校舉辦“馬克思主義中國化的三大飛躍...2022-10-22
- 2022年度福建省職業院校教師素質提高計...2022-10-18
- 通識教育中心舉辦沙龍活動---在困境中...2022-10-17
- 軟件學院開展工程教育專業認證培訓...2022-09-30
- 創意設計學院舉辦“教師教育教學能力提...2022-09-28
- 我校舉行慶祝第38個教師節表彰大會暨期...2022-09-15
通知公告 / Notice
•••
- 關于舉辦第三屆全國高校教師教學...2022-11-02
- 閩師培【2022】006號關于舉辦202...2022-09-14
- 福建省教育廳辦公室轉發教育部...2022-07-28
- 福建省教育廳辦公室轉發教育部辦...2022-07-20
- 2022年福建省第26期高校教育管理...2022-06-13
- 2022年福建省第68-69期高校教師...2022-06-10
- 泉州信息工程學院關于舉辦首屆青...2022-06-07
教師教學發展/Development
•••
- 課堂教案設計與實施---新入職教...2022-12-15
- 課堂教學的有效管理----新入職教...2022-11-24
- 如何上好一堂課---新入職教師系...2022-11-01
- 走進泉信，成就自我---2022年新入...2022-10-04
- 我校首屆青年教師基本功大賽圓滿...2022-09-08
- 如何做一名合格的大學教師---我...2022-05-27
- 新教師基本功培訓---大學教學的...2022-03-10
資料中心/Download Center
•••
- 教學成果獎評審標準及申報策略...2022-03-14
- 《教學大綱》融入課程思政編寫指...2022-03-10
- 課程思政典型案例分享--福州大學...2022-03-10
- 課程思政典型案例分享--福州大學...2022-03-10
- 課程思政典型案例分享--福州大學...2022-03-10
- 課程思政典型案例分享--福州大學...2022-03-10
- 課程思政典型案例分享--福州大學...2022-03-10
